....:: فيـــزيـــــكـــــ ::....
با سلام درآستانه فرا رسيدن "عيد نوروز باستاني" و آغاز سال نو تبريک تهنيت صميمانه را تقديم شما عزیزان داشته و الطاف بی کران خداوندی، سلامتي و بهروزي، طراوت و شادکامي،عزت و کاميابي را برایتان ارزومندم * درحال حاضر برنامهای برای تجمیع آزمون ارشد سراسری و آزاد نداریم طرح بيمه ي آموزشي
هنگامی که وارد یک شهر میشوید، در نگاه اول چه میبینید؟ ساختمانها؟ راهها؟ پلها؟ فرودگاه و پایانههای مسافربری؟ همة اینها و هرآنچه که مربوط به عمران و نوسازی میشود، در حیطه فعالیت یک مهندس عمران قرار دارد. به عبارت دیگر مهندسی عمران بیانگر کاربرد علم در ایجاد سازندگی و عمران کشور است؛ یعنی هر چیزی که به آبادی یک کشور باز میگردد، مانند سد، فرودگاه، جاده، برج، تونل، دکلهای مخابرات، ساختمانهای مقاوم در مقابل زلزله، سیل و آتش، نیروگاههای برق و مصالح سبک، ارزان و با کیفیت مناسب برای ساخت و ساز، در حیطه کار مهندس عمران قرار میگیرد. زیرا در تمام زمینههای عمرانی در آغاز به یک مهندس کارآمد نیاز داریم تا علاوه بر رعایت جنبههای فنی و اجرایی، اقتصادی نیز عمل کند. چون اقتصادی بودن یک اصل در مهندسی عمران است. این رشته در سطح کارشناسی دارای دو گرایش عمران ـ عمران و عمران ـ نقشهبرداری است. گرایش عمران ـ عمران دانشجوی مهندسی عمران ـ عمران مسائل مربوط به سازه، خاک و پی، راه و ترابری و هیدرولیک را مطالعه میکند؛ یعنی از یک سو به طراحی و نحوة ساخت اسکلت ساختمانها و سایر بناهای فنی مثل پل، فرودگاه و تونل پرداخته و از سوی دیگر به مطالعه رفتار زمین بناهای فنی میپردازد تا براساس نوع خاک زمین مورد نظر، شکل و شالوده سازهای را که قرار است ساخته شود، طراحی کند. همچنین مهندس گرایش عمران به برنامهریزی حمل و نقل بین شهری و درون شهری، طراحی راهها از نظر هندسی، زیرسازی و روسازی پرداخته و اطلاعات عمومی خوبی نیز در مورد هیدرولیک به دست میآورد. درسهای این رشته در طول تحصیل : دروس مشترک در گرایشهای مختلف مهندسی عمران: ریاضیات عمومی، فیزیک عمومی، برنامهنویسی کامپیوتر، آمار و احتمالات مهندسی، محاسبات عددی، استاتیک، دینامیک، مقاومت مصالح، مکانیک خاک، زمینشناسی مهندسی، متره و برآورد پروژه. دروس تخصصی گرایش عمران: تکنولوژی بتن، تحلیل سازه، بارگذاری، مهندسی پی، سازههای بتنی، سازههای فولادی، روشهای اجرایی ساختمان، مکانیک سیالات، هیدرولیک، هیدرولوژی مهندسی، رسم فنی و نقشهکشی ساختمان، نقشهبرداری و عملیات، مهندسی آب و فاضلاب، بناهای آبی، اصول و مبانی معماری و شهرسازی، پروژه سازههای فولادی، روشهای خرابی ساختمان، راهسازی و پروژه، روسازی، مهندسی ترابری، راهآهن، مهندسی ترافیک. (بسیاری از درسهای این گرایش همراه با آزمایشگاه است.) گرایش عمران ـ نقشهبرداری هنگامی که مکان ساخت یک سازه تعیین میشود، اولین کار نقشهبرداری است. تا پستی بلندیها و نقشه مربوط به آن منطقه مشخص شده و براساس آن، مکان خاکبرداری، میزان خاکبرداری و نحوه خاکبرداری تعیین گردد و در نهایت سطح مناسب برای پیسازی سازه مورد نظر آماده شود. به عبارت دیگر نقشهبرداری علم و فن پردازش، تجزیه و تحلیل، تفسیر و نمایش اطلاعات مکانی به منظور اجرای بهینه پروژههای عمرانی است. گرایش نقشهبرداری با جغرافیا و سنجش از راه دور، ارتباط نزدیکی دارد. در ضمن چون نقشهبرداری بیشتر برای سازههای بزرگ خارج از شهر مثل سیلوها، پلها، تونلها و سدها کاربرد دارد، کارهای میدانی و صحرایی این رشته بسیار زیاد است و بخش نقشهبرداری زیرزمینی آن نیز کار نسبتاً خشنی میباشد. دروس تخصصی گرایش نقشهبرداری: راهسازی، ریاضیات مهندسی، هندسه دیفرانسیل، نقشهبرداری و عملیات، نقشهبرداری ژئودتیک، فتوگرامتری، تئوری خطا، نقشهبرداری مسیر، نقشهبرداری زیرزمینی، هیدروگرافی، کارتوگرافی، ژئودزی، میکروژئودزی و نقشهبرداری صنعتی، ژئودزی ماهوارهای، نجوم. گرایش عمران ـ آب میگویند در آیندهای نه چندان دور، دستیابی به منابع آبی جدید برای کشورهای منطقه خاورمیانه که یکی از مناطق خشک یا نیمهخشک جهان است؛ نیازی ضروری میشود و حتی جنگ آینده خاورمیانه بر سر آب خواهد بود. کشور ما نیز که در همین منطقه واقع شده است، کشوری خشک و نیمه خشک است. چرا که میانگین بارندگی در ایران حدود یک سوم میانگین بارندگی در جهان است و این یعنی آن که ما باید از هر قطره آب موجود در کشورمان، حداکثر استفاده را کرده و از هدر رفتن آن جلوگیری کنیم. در این میان مهندسین عمران ـ آب با ساخت سدها، تصفیهخانهها، تونلهای انتقال آب و شبکههای توزیع آب در همین راستا گام برمیدارند. برای مثال در ساخت یک سد، بررسی پستی و بلندیهای منطقه که سد در آن ساخته میشود و تعیین مقدار بتن مورد نیاز برای ساختن سد به گرایش نقشهبرداری مربوط میشود. همچنین تعیین مکان ساخت سد و طراحی حجم مخزن سد و سرریزها و کارهای آماری مربوط به بارندگی و جمعآوری آب به گرایش مهندسی عمران ـ آب برمیگردد و بالاخره ساخت خود سد به گرایش عمران ـ عمران ارتباط پیدا میکند. دروس تخصصی گرایش عمران ـ آب تکنولوژی، تحلیل سازه، بارگذاری، مهندسی پی، سازههای بتنی، سازههای فولادی، روشهای اجرایی ساختمان، مکانیک سیالات، هیدرولیک، هیدرولوژی مهندسی، رسم فنی و نقشهکشی ساختمان، نقشهبرداری و عمیات اجرایی، مهندسی آب و فاضلاب و بناهای آبی، شیمی عمومی، هواشناسی، مهندسی سیستم، ماشینهای آبی و ایستگاههای پمپاژ ، شیمی میکروبیولوژی آب، فرآیند تصفیه، مقدمهای بر بهداشت محیط. (بسیاری از درسهای این گرایش همراه با آزمایشگاه است.) تواناییهای لازم : متخصص عمران در محیط کار خود با اقشار مختلف جامعه از جمله کارگران، تکنسینها و مهندسین رشتههای دیگر سروکار دارد و باید با همة این افراد ارتباط خوبی برقرار کند. همچنین باید آمادگی کار در کارگاههای داخل و خارج شهر را داشته باشد. عدهای نیز جذب بـُعد نظری و آزمایشگاهی مهندسی میشوند که این عده نیز باید آمادگی کارهای محاسباتی، دفتری و آزمایشگاهی را داشته باشند. کارهایی که به ریاضیات قوی و صبر و حوصله بسیار نیاز دارد. موقعیت شغلی در ایران اصولاً مهندس عمران شانس کاری زیادی دارد چون در طراحی و ساخت بسیاری از کارهای عمرانی مانند راهها، پلها، سدها، سازههای دریایی برای سکوهای نفتی، آشیانههای هواپیما و خانههای مسکونی مقاوم در مقابل زلزله، مهندسین عمران حضوری فعال دارند. متخصصانی که یا در دفترهای مشاوره به طراحی پروژههای فوق میپردازند یا مجری کارهای عمرانی مذکور بوده و به کیفیت اجرای آنها نظارت دارند. فارغالتحصیلان نقشهبرداری نیز علاوه بر موارد یاد شده در هدایت و کنترل اجرای خطوط انتقال آب، برق، گاز، احداث مترو، نصب وماشینآلات و تجهیزات فنی دقیق و حساس، هدایت و تعیین وضعیت انواع وسایل نقلیه نظامی و غیرنظامی هوائی، دریایی و زمینی نقش مهم و مؤثری دارند. البته باید توجه داشت که هر دانشجوی مهندسی عمران نمیتواند فرصتهای شغلی خوبی داشته باشد. بلکه باید در دوران تحصیل به دنبال یادگرفتن باشد نه این که تنها واحدهای دانشگاهی را پاس کند و یا حتی به فکر یک معدل خوب دانشگاهی باشد. چون شرکتهای عمرانی خصوصی و دولتی به دنبال یک نیروی کارآمد هستند نه یک شاگرد اول دانشگاه! دانشگاههای پذیرنده: اراک، ارومیه، اصفهان ، بوعلیسینا ـ همدان ، بینالمللی امامخمینی(ره) ـ قزوین، تبریز، تربیت دبیر شهید رجایی (تهران)، تهران، خلیجفارس ـ بوشهر ، رازی ـ کرمانشاه، زنجان، سمنان، سیستان و بلوچستان ـ زاهدان، شهید باهنر کرمان، شهید چمران ـ اهواز، شیراز، صنعتی اصفهان، صنعتی امیرکبیرـ تهران، صنعتی خواجهنصیرالدین طوسی ـ تهران، صنعتی شاهرود، صنعتی شریف، علم و صنعت ایران ـ تهران، فردوسی ـ مشهد، قم، کردستان ـ سنندج، گیلان ـ رشت، مازندران ـ بابلسر، محقق اردبیلی ـ اردبیل، ولیعصر ـ رفسنجان، هرمزگان ـ بندرعباس، یاسوج، یزد، آموزشکده فنی اراک، دانشگاه امامحسین(ع) ، تربیت معلم آذربایجان ـ تبریز، علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، زابل، زنجان، شهید اشرفی اصفهانی. مقاطع تحصیلی: کارشناسی دورهها: روزانه، شبانه دانشگاه: دولتی -آزاد گرایشها: عمران ، نقشهبرداری، آب، خاک، سازه، راه بگذارید غذایتان نخستین پزشک شما باشد.» این کلمات قصار که بخشی از سوگندنامة پزشکی در ۳۷۷ سال پیش از میلاد مسیح است، امروزه اهمیت و ارزش خود را بیش از پیش روشن ساخته و بیانگر مهمترین هدف علم تغذیه است. علمی که به ما میآموزد هر آنچه میخوریم و مینوشیم، به طور مستقیم بر نحوه فعالیت جسمانی و روانی ما تأثیر دارد. به عبارت دیگر سوءتغذیه یا تغذیه نادرست میتواند موجب انواع بیماریها گردد. برای مثال چاقی، تصلب شرائین، اختلالهای روده و معده و فشار خون، ناشی از استفاده بیرویة غذاهای پرکالری، نمک، چربی و کمبود مواد سلولزی است یا استفاده سرخود و بیرویة ویتامینها در کودکان موجب دشواریهای یادگیری و تحصیلی میشود و از سوی دیگر سوءتغذیه و کمبود مصرف ویتامینها نیز عامل گواتر، کمخونی، کوری، عقبماندگی ذهنی و دهها بیماری دیگر میشود. از همین رو رشته تغذیه در عصر حاضر اهمیت بسیار زیادی دارد. این رشته به رژیم درمانی، اصول علم تغذیه، ارزش مواد غذایی و نحوه تغذیه مناسب برای حفظ سلامت بدن میپردازد. در این میان اصول علم تغذیه بررسی میکند که چه فرآیندی روی مواد غذایی خورده شده انجام میگیرد تا جذب یا دفع شود و رژیم درمانی نیز نوع رژیم غذایی لازم در بیماریهای مختلف را مشخص میکند، چون در برخی از بیماریها، بعضی از مواد غذایی باید حذف شده یا بیشتر مورد استفاده قرار گیرد مثل بیماری گواتر که از کمبود ید ایجاد میشود. این رشته دارای دو شاخه عمده است که عبارتند از : الف) تغذیه گروههای مختلف جامعه مانند سالمندان، معلولین و کودکان و نوجوانان. ب) تغذیه بالینی که شامل تغذیه و مشاوره غذایی بیماران بستری و سرپایی میشود. تواناییهای لازم : همانطور که یک پرستار باید به کار خدماتی علاقهمند باشد، کارشناس تغذیه نیز باید روحیه خدماتی داشته و صبر و حوصله لازم را برای صحبت با بیمار و راهنمایی او داشته باشد. حتی دانشجویانی که مایلند پس از فارغالتحصیلی دفتر مشاوره غذایی دایر کنند، باید دارای ۳ سال سابقه کار در بیمارستان باشند. همچنین داوطلبان علاقهمند به این رشته لازم است در دروس زیستشناسی و شیمی که پایة دروس دانشگاهی این رشته است توانمند باشند. موقعیت شغلی در ایران : تا چند سال پیش فارغالتحصیلان رشته تغذیه حتی در بیمارستانها جایگاه مشخص و تعیینشدهای نداشتند اما در چند سال اخیر بخصوص از زمانی که به کارشناسان تغذیه اجازه مطب داده شده، این رشته در بیمارستانها هویت و جایگاه تازهای پیدا کرده است، اما متأسفانه هنوز در بین پزشکان نقش و اهمیت کارشناسان این علم روشن نشده است. در حالی که باید همکاری تنگاتنگی بین پزشکان و متخصصان تغذیه وجود داشته باشد و در واقع هرجا که یک پزشک متخصص غدد، قلب و عروق یا کلیه حضور دارد، باید در کنارش یک متخصص تغذیه باشد. چون پزشک فقط لیست غذاها یا مواد غذایی که بیمار نباید بخورد، تعیین میکند اما کارشناس تغذیه میگوید که یک بیمار چگونه و چقدر باید بخورد تا هم مواد غذایی مورد نیاز به بدنش برسد و هم رژیم غذایی را حفظ کند. درسهای این رشته در طول تحصیل : دروس پایه: زیستشناسی، روانشناسی، جامعهشناسی، شیمی عمومی، فیزیک، فیزیولوژی، تشریح تئوری، تشریح فیزیولوژی عملی، میکروبشناسی، شیمی آلی، آمار حیاتی، بیوشیمی مقدماتی، میکروبشناسی مواد غذایی. دروس اصلی: اصول اپیدمیولوژی، تغذیه اساسی، بهداشت و مسمومیتهای غذایی، مدیریت بخش غذایی، نقش تغذیه در خدمات بهداشتی، فیزیولوژی تغذیه، زبان اختصاصی، بیوشیمی متابولیسم، اصول و روشهای نگهداری مواد غذایی، شیمی مواد غذایی، اصطلاحات پزشکی و بیمارستانی، اقتصاد غذا و برنامهریزی، بهداشت عمومی. دروس تخصصی: بیماریهای ناشی از سوءتغذیه و اپیدمیولوژی، تنظیم برنامه غذایی، تغذیه گروههای ویژه، رژیم درمانی، بررسی وضع تغذیه، آموزش تغذیه، تأثیر فرآیند بر ارزش غذا، تغذیه دورانهای مختلف، سمینار، اکولوژی تغذیه، کارآموزی. دانشگاههای پذیرنده: دانشگاههای علوم پزشکی و خدمات بهداشتی ـ درمانی اصفهان، اهواز، تبریز، شهید بهشتی ـ تهران ، شیراز . مقاطع تحصیلی: کارشناسی دورهها: روزانه، شبانه دانشگاه: دولتی گرایشها: وی افزود: دیپلمه های سال ۱۳۸۴ به بعد برای دریافت کد سوابق تحصیلی به سایت “ساهت” مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش مراجعه کنند.
وی درباره قانون پذیرش دانشجو نیز گفت: قانون پذیرش دانشجو مصوب سال ۸۶ است که به قانون حذف کنکور معروف است. این قانون قراربود از سال ۹۰ اجرایی شود که به دلیل برخی مشکلات قانون به مرحله اجرایی نرسید.
خدایی اضافه کرد: در طرح جدید براساس میزان تقاضا تصمیمگیری میشود چه روشی جایگزین پذیرش دانشجو شود اما طی چند سال قرار است میزان تأثیر سوابق تحصیلی افزایش یابد.
وی خاطرنشان کرد: طرح جدید پذیرش دانشجو جزء طرحهای یک فوریتی است و به زودی در مجلس ارائه میشود.
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: درحال حاضر برنامهای برای تجمیع آزمون کارشناسی ارشد سراسری و دانشگاه آزاد نداریم.
خدایی تصریح کرد: تجمیع آزمون کارشناسی نیز به دلیل تقاضای دانشگاه آزاد بوده است.
سال آینده برگزار خواهدشد.حسین توکلی اضافه کرد: براساس استعلام و کسب نظر از وزارت کشور، یازدهمین دورهي انتخابات
ریاست جمهوری اسلامی ایران در روز جمعه 24 خرداد 1392 در سراسر کشور برگزار میشود و
براساس مواد 13 و 14 قانون انتخابات ریاست جمهوری چنانچه در مرحلهي اول برای هیچ یک از
داوطلبان اکثریت مطلق حاصل نگردد انتخابات مرحلهي دوم در روز جمعه هفته بعد برگزار خواهدشد.
8 تیرماه برگزار میشود.
پیش از این قرار بود آزمون سراسری در روزهای 30، 31 خرداد و اول تیرماه سال آینده برگزار شود.
ضمناً داوطلباني كه يكي از شرايط زير را داشته باشند مشمول قانون اعمال سوابق تحصيلي نخواهند بود:
1- فارغ التحصيلان ديپلم قبل از سال 1384.
2- فارغ التحصيلان ديپلم شاخه فني حرفه اي و كار دانش و فارغ التحصيلان غير رشته هاي نظري (دانشسرا هاي تربيت معلم).
3- فارغ التحصيلان ديپلم نظام ترمي واحدي نظام جديد آموزش متوسطه.
4- ديپلم هاي تطبيقي مدارس غير ايراني خارج از كشور .
تذكر مهم : لازم است به اطلاع داوطلبان برساند كه مشاهده سوابق تحصيلي و تائيد آن به منزله ثبت نام در آزمون سراسري سال 1392 نخواهد بود و داوطلبان براي ثبت نام در آزمون بايستي از تاريخ 16/9/91 لغايت 25/9/91 به سايت سازمان سنجش آموزش كشور مراجعه و اقدام به ثبت
عرفی با اشاره به فعالیت سایت “ساهت” از اول آبان ماه خاطرنشان کرد: این سایت مربوط به ثبت سوابق تحصیلی و دریافت کد تحصیلی برای دانش آموزانی است که از سال ۱۳۸۴ تا بهمن ۱۳۹۱ دیپلم خود را دریافت میکنند.
رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: دانشآموزان مشمول کد سوابق تحصیلی باید تا قبل از ۱۶ آذرماه و آغاز ثبتنام رسمی برای کنکور ۱۳۹۲ نسبت به تایید و اصلاح سوابق تحصیلی و اخذ کد تحصیلی اقدام کنند.
وی در پایان گفت: در صورت وجود هرگونه مغایرتی با مشخصات فردی و سوابق تحصیلی دانش آموزان و داوطلبان مشمول به صورت خودکار اطلاعات آنها به مرکز صدور دیپلم ارجاع و ظرف ۴۸ ساعت مدارک داوطلبان بررسی میشود.
| tak.geraphic |
درباره سايت
متولد 1365
داراي مدرك كارشناســي ارشـــد مهندســــي بـــرق
استــــاد دانشــــگاه و مـــدرس كنـــــكور
مبتكــــر شيـــوه هاي نويــــن در پاسخــــگويي سريــع به ســؤالات بـــدون استفــــاده از
فرمــولهاي پيچيــــده
طـــراح ســؤالات آزمـــــون هاي آزمايشـــــي كشــــوري
منوی سايت
آرشيو سايت
پيوند ها
امكانات سايت